天目写生季 | 以自然为师，做一缕自由的风

夏日已过，伴随着秋的气息。初秋的九月，早已褪去夏季的炎热，拂面而来的微风裹挟着满是温柔的秋。

苏霍姆林斯基说过，让学生体验到一种自己参与掌握知识的情感，乃是唤起少年特有的对知识兴趣的重要条件。让学生走出课堂，见课堂不能见得，来丰富感觉，触摸心灵。

2022天目写生之旅，我们在江西婺源—浙江廿八都同时开展写生课程，在这个初秋之际，我们共同奔赴一场沉浸式美学体验！

△有序装车   

△点名，出发！

△进入基地，扫码录脸，安全管理！

△安全到达基地   

短暂休息整顿过后，各班带队老师有序带领同学们进入景区进行写生采风，让同学们先熟悉熟悉下环境，为后续的写生课程开展打好基础。

从小桥流水、亭台楼阁、参天古榕、青石古街，写生素材，应有尽有。这个现场感受在画室获取不得，创造同样也获取不得。

△风景如画   

△开心的同学们   

△同学们用相机记录古镇风光   

△古镇中随处可见同学们的身影   

面对浑然天成的自然美，巧夺天工的建筑美，同学们在实践过程中更能有效的理解老师所讲的专业知识，比如如何构图、如何取舍、色彩对比等知识，从而不断提高自己的绘画能力。

△老师指导构图，确定画面整体   

△及时指出问题，引导学生发现问题   

△指导改画，帮助同学们更好进步   

△对学生写生画作逐一讲解   

△争分夺秒，不浪费每一分钟   

△大课示范，精讲画面问题   

△同学们认真听讲，做好笔记   

写生的过程是画家与客观世界的碰撞、交流的过程，是深入认识、发现事物的过程。

同学们在老师们的指导下，认识理解和观察自然一草一木、一砖一瓦，在观察中感受自然本真，理解掌握。

△采风取景   

△置身于自然，观察自然   

△同学们常常会有新感悟   

△同学们享受着挥洒画笔的畅快   

△老师及时指导，指出问题   

△户外大课   

△对学生画面一一讲解   

△通过对比，学生能更快发现自己的问题   

△专心致志的画画   

△眼神坚定，目标清晰   

△老师全程陪同，不怕问题没法解决   

写生期间，画室安排了行政管理老师，来应对学生的一些突发状况。

从每日叫早、晚间查寝，到琳琅满目的各类药品，老师将学生的安全放在第一位。平时衣食住行，他们每一项都做到细致，学生只管认真学习，没有任何的后顾之忧。

△每日叫早   

△晚间查寝，保障学生安全   

△部分早餐   

△早餐吃饱，开始努力的一天！

△吃饱喝足才有力量学习   

△一天中最开心的时候了！

△够不着就站起来，吃饱才是最重要！

△举起饮料，一起干杯！

△水果饮料烧烤，不限量，放肆吃！

△总结写生，开始新征程！

△多才多艺的同学们！

△深藏不露的老师们   

△边吃边看，超惬意！

△挥动手电筒，氛围感拉满！

△快乐就是这么简单！

△零食大礼包   

△写生总结   

△开心比耶，无限快乐！

△才艺表演少不了！

粉墙黛瓦、鳞次栉比的层楼叠院，与柔美的湖光山色相呼应，那些笔尖落下的色彩，是我们内心的斑斓和激昂的梦想。

初秋的黄昏总是来的很快，还没有等到山野漫上日光，我们在合照中结束了为期一周的写生。美好的时光总是短暂，在这一次课程结束后，同学们回到画室，会遇见崭新的自己！

在明媚的秋日里，我们再次启程。

注：图片上传后质量压缩，需要高清图后台私信戳戳哦~

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